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工程经济学授课教案(范文)

授课基本信息

授课对象为土木工程、工程管理、工程造价专业大三本科生，前置课程已完成高等数学、微观经济学、建筑施工技术、建筑工程定额与预算学习，本次课程为专业核心必修课，总学时48学时，其中理论授课36学时、案例实操12学时，学分3分，授课周期为16教学周，每周3学时。

教学目标设定

知识目标

要求学生熟练掌握资金时间价值原理、资金等值计算方法，熟悉工程经济评价的指标体系与适用边界，掌握互斥方案比选、不确定性分析、建设项目财务评价、国民经济评价、价值工程的核心逻辑与操作方法，了解设备更新分析、项目融资、项目后评价、全寿命周期成本管理的基本框架。

能力目标

能够独立完成建设项目前期的投资估算、经济评价报表编制工作，能够针对不同类型的工程方案开展比选论证并形成决策建议，能够识别项目运营的核心风险因素并制定应对策略，能够运用价值工程方法开展工程设计、施工方案的优化分析，具备解决工程实践中实际经济问题的能力。

素养目标

帮助学生树立全寿命周期成本管控意识，形成“技术可行性+经济合理性+社会公益性”协同的工程决策思维，具备严谨的数据分析能力和职业责任感，能够在工程实践中平衡经济效益与社会效益、生态效益的关系，符合新时代工程建设领域的复合型人才培养要求。

教学重难点梳理

教学重点

资金时间价值的等值计算方法，静态与动态评价指标的内涵与适用场景，互斥型方案与独立型方案的