2026年秋一年级《人与社会》教学计划
一、指导思想
本课程以立德树人为根本任务,遵循一年级学生的认知规律和心理特点,
注重中华优秀传统文化的渗透与传承,强化文明礼仪与安全意识的培养,
帮助学生初步建立社会认知和道德观念,促进其全面发展和健康成长。
二、学情分析
—年级学生刚进入小学阶段,好奇心强,模仿能力强,但注意力持续时间
短,自我管理和安全意识弱。他们对传统节日、礼仪规范等内容有一
定的生活经验,但缺乏系统性的认知。教学中需注重直观性、趣味性和实
践性,激发学生的学习兴趣,引导他们在活动中体验、在情境中学习。
三、
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