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小学科学新大象版三年级上册4.4.pdfVIP

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  • 2026-09-16 发布于福建
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小学科学新大象版三年级上册4.4.pdf

    4.气体

    教学目标

    字观念

    认识气体没有确定的体积但是有质量。

    科字思维。

    能往教师引导下,观察、调量、猫还、比牧气体的特征,找到气体重要时、共同明特征;配

    观察、描述、比较气体和固体、液体的不同特征

    探究实践

    能选择俗当的工具、仪器,观察、调量并描述气体的质量和体权的变化,用较准确的料学词

    孔、数据、统计图表等记录和整埋信息,开运用分析、比较、概拈等万法,分析结果,得出结论

    初步具有猫还对累外部特往和现累,以及分析处理信忌开得出结论的能刀

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