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点亮小灯泡教案

一、课程名称

点亮小灯泡——初识简单电路

二、授课对象

小学中年级学生

三、课时安排

一课时

四、教学目标

1.知识与技能：认识小灯泡、电池、导线等常见电路元件，初步了解简单电路的构成条件；尝试用导线将电池和小灯泡连接起来，使小灯泡发光；能说出使小灯泡发光的基本连接方式。

2.过程与方法：通过观察、动手尝试、分析讨论等方式，体验科学探究的基本过程；学习从失败中总结经验，改进方法，培养解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：激发对电现象的探究兴趣和好奇心；培养动手实践能力和合作意识；树立安全用电的初步观念。

五、教学重难点

1.教学重点：理解简单电路的基本构成（电源、用电器、导线形成闭合回路），并能动手连接使小灯泡发光。

2.教学难点：引导学生理解“闭合回路”的概念，以及如何正确连接电池和小灯泡的相应触点。

六、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含各种电器图片、电路元件图、安全用电警示等）、实物投影仪、完整的简单电路演示装置一套、拆开的小灯泡（展示内部结构）、电池、导线、小灯泡（若干组，供学生损坏时替换）、记录单（可选）。

2.学生准备：每小组一套实验材料（电池若干节、电池盒若干个、小灯泡若干个、灯座若干个、导线若干根）、实验记录单（可选）。

*（*注：电池建议使用常见的1号或5号电池，导线两端建议预先剥好绝缘皮，或提供简易剥线工具。