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- 2026-09-16 发布于重庆
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§4.5三角函数性质第1页第1页
本节目录教材回顾扎实双基考点探究讲练互动考向瞭望把脉高考知能演练轻松闯关第2页第2页
教材回顾扎实双基基础梳理正弦、余弦、正切函数性质R[-1,1]R2kπ+π第3页第3页
奇奇(kπ,0),k∈Zx=kπ,k∈Zπ第4页第4页
思考探究1.对于正切函数y=tanx,能否说:它在整个定义域内为增函数?2.函数y=Asin(ωx+φ)(A,ω≠0)能成为奇函数、偶函数吗?第5页第5页
课前热身第6页第6页
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答案:D第9页第9页
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考点探究讲练互动考点突破第11页第11页
例1第12页第12页
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【名师点评】解三角函数不等式,既能够用单位圆中函数线,也可用三角函数图象.第14页第14页
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例2第16页第16页
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跟踪训练1.在本例中,已知a=-1,求:(1)这个函数对称中心;(2)要使这个函数成为偶函数,左右平移至少多少个单位?第20页第20页
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例3第24页第24页
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跟踪训练第27页第27页
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考点4三角函数性质综合应用主要指把其它数学问题转化为三角函数问题来处理,综合三角函数变换及三
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