七年级英语下册Unit6Startingout+Understandingidea板块教学设计
学情分析与教学目标定位
本课时面向七年级下学期学生,学生经过约一学年的英语学习,已具备初步的听说读写能力,对一般现在时、现在进行时有一定掌握,但语法体系尚不完整,词汇量处于拓展期,语篇理解多停留在表层信息提取阶段。Unit6以日常活动与时间表达为主题,与学生生活实际联系紧密,容易引发共鸣,但本单元涉及频度副词、现在完成时初步感知、时间介词辨析等抽象语法项目,对七年级学生而言属于难点。Startingout作为单元导入板块,承担激活背景知识、预热核心词汇的功能;Understandin
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