小学六年级英语外研版Unit2第1课时GetreadyStartup教学活动设计
一、设计理念与教材解读
本课是外研版《英语》(三年级起点)六年级上册第二单元的起始课时,包含Getready与Startup两个板块。Getready以图片和核心词汇唤醒学生的已有经验,Startup则通过主题对话引领学生进入本单元的意义探究。作为单元开篇课,本课承担着激趣、铺路、定向三重功能:激发学生对单元主题的学习兴趣,为后续课时搭建语言支架,帮助学生明确本单元我想学什么、我能学会什么的学习方向。
六年级学生经过三年的英语学习,已经具备一定的听说基础和初步的读写能力,自主意识明显增强,开始
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