高一数学必修第一册《1.3集合的基本运算》教学设计
一、教材与学情分析
《集合的基本运算》选自人教A版普通高中教科书数学必修第一册第一章第三节,是集合语言由描述对象走向处理对象的关键一环。学生在初中已经接触过数集的运算,并在本章前两节掌握了集合的表示方法、集合间的基本关系,具备了用符号语言表达数学对象的基本经验。本节课要完成三件事:让学生真正理解并集、交集、补集的含义,能够借助Venn图和数轴进行直观操作;让学生体会集合运算与自然语言中或且非的逻辑对应;让学生初步感受集合运算体系与实数四则运算体系的类比关系,为后续逻辑用语、概率统计以及函数定义域、值域等知识奠定语言基础。
从认知规律看,高一
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