9年级开学第一周作文设计及范文+分析.docxVIP

9年级开学第一周作文设计及范文

【题目】

?走进初三

【设计理念】

新的学期开始了，作为初三学生，思想上肯定有许多想法，困惑，矛盾，作文不但是写作训练，也是对学生思想的教育，为此第一节作文课在命题上要贴近学生生活，使学生想写，有内容可写。基于这个理念我们可以让初三学生写写《走进初三》这个题目，让他们谈谈自己内心真实的写法。也是对学生思想的一次洗礼。

【写作指导】

拿到这个题目，首先要明确写作的核心不是复述初三开学的日程安排，而是要写出“走进”这个过程中心境的变化——从初二的松弛到初三的紧绷，从对未来的茫然到对目标的清晰，这些真实的情绪都是文章最好的素材。

写作时可以从开学第一天的一个具体细节切入，比如早上提前响起的闹钟、课桌上堆起的新复习资料、班主任第一节课不一样的开场白，从小细节引出自己的整体感受，避免空喊口号说“我要努力”，要把心里的纠结、憧憬都写出来：既可以写看到中考倒计时牌时的慌乱，也可以写暗下决心给自己定下小目标的坚定，真实才是这篇作文最打动人的地方。

【范文一】

走进初三

背着沉甸甸的书包，踏出清晨的家门，风里都能闻出和往日不一样的味道——我站在学校的大门口，望着教学楼顶“九年级”那三个烫金的大字，才后知后觉反应过来：原来我真的走进初三了。

昨夜定的闹钟比初二整整调早了二十分钟，关掉闹铃的时候我还有点发懵，往常这个点我还窝在被子里和周公缠斗，今天却已经踩着晨光出了门。走