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小学音乐课教学设计

小学音乐课教学设计1

教学目标：

两个重复的乐节在这首歌里藏着两个双胞胎也就是说有两对旋律节奏完全相同的句子请你们把他找出来并能唱一唱吗师请小朋友和老师一起跟着电子琴唱歌曲跟范唱齐唱歌曲唱旋律师四川人民豪爽幽默我们要把歌曲表现得在诙谐生动一些大家跟伴奏完整的唱一遍这首歌鼓学

1、用优美的歌声准确的演唱《采菱》。

2、通过观看图片、聆听乐曲，感受到江南的美，并将这种美感

用自己的歌声表现出来。

3、明白DS的反复记号作用，理清演唱顺序。

4、通过演唱歌曲感受江南小朋友热爱自己家乡的情感，培养学

生恶热爱家乡的情感。

教学过程

一、组织教学

族你是怎么知道的播放课件草原风光背景音乐美的草原我的家感受蒙古音乐的风格特征师生展开关于蒙古族风情的讨论师小结大家说得非常好蒙古族人民自古以来以能歌善舞著称骑马射箭摔跤是他们的拿手好戏今天我们要来当一回蒙古人唱蒙古歌跳蒙古舞第页共页播放歌曲

师生问好！

二、学习歌曲《采菱》