第8课_西欧的城市和大学【课件】（28页） 2026新统编版历史九年级上册.pptxVIP

LISHIMUYUN牧云MUYUN

学习目标1.了解欧洲中世纪城市和大学兴起的时间及代表。通过教材“中世纪西欧主要城市分布图”，观察主要城市在西欧的分布特点。（时空观念、史料实证）2.通过阅读教材，了解市民阶级的形成，掌握大学兴起的原因及其产生的重要影响。（历史解释）3.通过对比学习，了解唐宋时期的市民阶层与西欧市民阶层的不同，感受世界文明的多样性。（家国情怀）

壹·西欧的城市贰·市民阶层的出现叁·大学的兴起

西欧的城市

壹·西欧的城市1.背景：西罗马帝国灭亡后，西欧农业、工商业普遍衰退，罗马时代的很多城市变成废墟。

壹·西欧的城市2.原因：依据材料和教材，分析废墟中的城市是如何兴起的？从10世纪开始时间：原因：9世纪前后，欧洲耕地面积不断扩大，耕作技术不断提高，突出表现在三圃制的广泛推行，导致农业剩余产品不断增加。他们一般都渴望独立生产，脱离对封建主依附。与此同时，在封建主的领地内，形成了一批有熟练手艺的铁匠、木匠、武器匠、皮革匠、织呢匠以及陶工等他们便离开原领地……由寻求自由的人聚居而形成集市，由集市扩大为城。——齐涛主编《世界通史教程·古代卷》生产力的发展（根本原因）

壹·西欧的城市3.代表：依据“中世纪西欧主要城市分布图”找出中世纪西欧的主要城市？旧城复苏：伦敦、罗马新城兴起：科隆、加莱、敦刻尔克、根特、布鲁日等思考：这些主要城市的分布有何特点？交