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2026年护理教学迎检资料整理方案

为规范做好2026年教育部护理学专业认证迎检资料整理工作，全面梳理2021-2025学年（共5个完整教学年度）我校护理专业教学建设成果，确保所有资料符合《普通高等学校本科护理学类专业教学质量国家标准（2024版）》《护理学专业认证工作办法（2021版）》要求，特制定本整理方案，所有工作要求如下：

一、总体工作原则

本次资料整理严格遵循四项核心原则：一是“谁主管谁负责”，各教学模块、各部门负责人为资料整理第一责任人，对资料真实性、完整性负直接责任；二是“全观测点覆盖”，覆盖认证指标体系全部7个一级指标、25个二级指标、48个观测点，不缺项、不漏项；三是“数据同