小学六年级劳动第五单元第十三课时公益劳动我参与教学设计.docx

小学六年级劳动第五单元第十三课时公益劳动我参与教学设计

本教学设计依据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》对第三学段公益劳动与志愿服务任务群的要求编制，面向小学六年级学生，属劳动人民版六年级上册第五单元第十三课时公益劳动我参与的完整课堂实施方案。本课的核心定位是：让学生从知道公益走向做实公益，在真实的劳动情境中经历一次完整的公益劳动项目，体会劳动创造公共价值的意义，初步形成服务他人、奉献社会的责任意识。

一、教材分析

本课是第五单元的收束课，承担着单元学习成果的迁移与升华功能。前几个课时中，学生已经掌握了清洁整理、简单烹饪、工具使用等基本劳动技能，本课要求学生将这些已有技能迁移到家庭和班级