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2026年天津市苏教版高中英语第10单元写作技巧同步练习题

一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）

1.根据苏教版高中英语第10单元写作技巧，在撰写议论文时，如何有效组织段落结构？

A.按时间顺序展开论点，无需明确主题句

B.每段只讨论一个分论点，首句必须为概括性主题句

C.使用故事叙述代替逻辑论证，增强情感说服力

D.段落间采用循环式衔接，避免重复关键词

解析：苏教版高中英语第10单元强调议论文的规范性结构，要求每段以主题句引领，分论点支撑，逻辑推进。选项A错误，时间顺序仅适用于叙事；选项C违反议论文写作原则；选项D的循环衔接易导致冗余。正确答案B符合单元教学要求，主题句明确段落核心，分论点分层展开。

2.在第10单元写作技巧中，cohesivedevices（衔接手段）主要作用是什么？

A.增加词汇多样性，提升文章文学性

B.使论点之间形成逻辑关联，增强说服力

C.减少句子长度，提高阅读速度

D.突出语法结构，展示语言能力

解析：单元重点讲解衔接手段的实用功能，如however表转折、therefore表因果，其核心作用是构建连贯的论证链条。选项A偏离实用目的；选项C与写作规范相悖；选项D忽视衔接手段的实质功能。正确答案B准确反映单元对衔接手段的定位。