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西交14秋学期课程考试《社会学概论》考查课试题

——综合能力考查与知识应用导向

作为一门引导我们理解社会结构、社会运行规律以及个体与社会关系的基础学科，《社会学概论》的考查不仅在于检验学生对基本概念和理论的掌握程度，更在于评估其运用社会学视角分析和解释现实社会现象的能力。本次考查课试题设计秉持这一理念，力求全面且有重点地覆盖课程核心内容，并注重理论联系实际。

一、名词解释(每题5分，共20分)

1.社会角色

*思路提示：应准确阐述社会角色的定义，即个体在社会关系体系中占据的特定位置以及与之相联系的一套行为规范和行为模式。需提及角色期待、角色领悟、角色实践等相关概念，并可简要说明角色冲突、角色不清等常见现象。

2.文化堕距

*思路提示：首先明确文化堕距是美国社会学家奥格本提出的概念。核心在于解释文化的不同组成部分在变迁速度上的差异，通常物质文化变迁快于非物质文化（如制度、价值观、风俗习惯等），这种差距会导致社会失调。应强调其在分析社会变迁中的意义。

3.初级群体

*思路提示：需指出初级群体的提出者（库利），并阐述其定义——由面对面互动所形成的、具有亲密的人际关系和浓厚的情感色彩的社会群体。重点说明其特征，如规模小、非正式控制、持续互动、多重角色等，并举例说明（如家庭、邻里、朋友圈）。

4.社会流动

*思路提示：定义为社会成员在社会阶层结构