社会主义核心价值观主题班会活动设计优质课教案.docxVIP

点亮心中的灯塔——社会主义核心价值观主题班会设计

一、班会缘起与设计理念

青少年时期是价值观形成的关键阶段，犹如航船需要灯塔指引方向。本次主题班会旨在将抽象的社会主义核心价值观转化为学生可感、可知、可践行的具体行动，避免空洞说教，通过情境创设、互动体验、深度思考等方式，引导学生在生活中感知价值、在思考中理解价值、在行动中践行价值。我们期望，这不仅仅是一次班会，更是一次心灵的触动与成长的启迪。

二、班会目标

通过本次班会，我们希望学生能够：

1.认知层面：准确理解社会主义核心价值观“三个倡导”共二十四个字的基本内涵，特别是与青少年成长紧密相关的关键词。

2.情感层面：增强对社会主义核心价值观的情感认同，激发内在的追求意愿，将其视为个人品格修养的准则。

3.行为层面：初步学会将核心价值观的要求融入日常学习和生活，思考并尝试在具体情境中做出符合价值观的选择。

三、班会准备

1.素材搜集与制作：

*精选与核心价值观相关的短视频（如感人至深的社会新闻片段、公益广告）、图片、故事（古今中外，特别是身边的榜样事迹）。

*准备“价值观关键词”卡片（如“诚信”、“友善”、“爱国”等）。

*制作PPT课件，力求图文并茂，简洁明了，避免过多文字堆砌。

2.环境布置：

*黑板或投影幕布中央书写班会主题。

*可适当摆放与主题相关的标语或手工作品，营造温馨而