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苏教版数学五年级上册《7.小数乘小数（2）》听评课记录1

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：下午第二节

授课教师姓名：张慧

学科/课程名称：数学

班级/年级：五年级

教学主题或章节：小数乘小数（2）

听课人员信息

听课人姓名：李强

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学重难点有明确的把握。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，张慧老师通过复习上节课的内容，自然导入新课。利用生活实例，让学生理解小数乘小数的意义，激发学生的学习兴趣。

展开阶段，张慧老师采用讲授法和讨论法，让学生在小组内讨论小数乘小数的计算方法。教师引导学生发现规律，总结计算方法。

结束阶段，张慧老师对本节课的内容进行总结，布置了针对性的作业，让学生巩固所学知识。

3.师生互动

张慧老师注重与学生的互动，提问频率适中，能引导学生思考。学生参与度高，积极回答问题，反应热烈。

4.学生学习状态

学生在课堂上的学习积极性高，专注度也较高。小组内合作学习良好，能互相帮助，共同完成任务。

5.课堂管理

张慧老师对课堂纪律把控得当，学生遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张慧老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、教学软件等。技术支持了教学，提高了教学效果