《第2课班级设备我管理》教学设计
教学内容分析
本节课选自2025年广东教育出版社六年级信息科技教材第2单元“校园生活趣探秘”第2课,
是小学阶段信息技术领域中控制系统知识的入门内容。教材以校园生活为载体,通过“探索电灯
开关原理”“设计开环控制风扇”“认识生活中的阈值”三个递进式活动,将抽象的开环控制系统概
念与学生熟悉的班级设备管理场景相结合,符合六年级学生从具体到抽象的认知规律。
教材遵循“情境导入—探究实践—应用拓展”的编写思路,以小智
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