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二年级称赞教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-17 发布于河北
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二年级称赞教学设计.pdf

    《称赞》教学设计

    教学目标：

    1.在语言环境中正确认读称、赞、椅、泄、连、闻、谢、消、劳”9个生，在阅读中理解

    并积累“称赞、自信、消除、疲劳”等词语，正确书写“采、背”2个汉。

    2.正确、流利、有感情地朗读课文。

    3.在阅读的过程中，体会相互称赞给人带来的快乐。

    教学重难点：

    1-在语言环境中正确认读生词C

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