26秋六年级上册语文16.夏天里的成长 课件.pptxVIP

;;册别;创“一字故事”寻表达初心;的;任务一：初读夏天，引出成长;棚架高粱苞蕾苔藓农作物

草坪菜畦甘蔗瀑布尽量

增加铁轨缝隙谚语软绵绵;;夏天是万物迅速生长的季节。;1;;任务二：品读夏天，看到成长;请找出第二段的中心句。;生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。;这一自然段写了哪些动植物的生长？作者是怎么写出它们快速生长的？

;苞蕾;几天前;个把月;;作者是怎么写出它们快速生长的？

;作者是怎么写出它们快速生长的？

;时间长短为序;;打开思路，作者选取了许多事物表现“万物迅速生长”,还有哪些动植物也在夏天里飞快地生长呢?结合插图和生活经验想一想。

;荷花;的;任务三：细读夏天，感悟成长;;默读第三自然段，圈画出文中事物生长变化的词语。;你会用“因为……所以……”的句式，来描述这五种事物成长的特点吗？;水长;草长，树木长;铁轨、柏油路为何会在夏天“生长”？;草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油