26秋六年级上册语文14.穷人 课件.pptxVIP

语文要素：读小说，关注情节、环境，感受人物形象。习作要求：发挥想象，创编生活故事。小说单元《桥》《穷人》《金色的鱼钩》

语文要素：

读小说，关注情节、环境，感受人物形象。四上第六单元通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。四下第七单元从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。五上第六单元从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。五下第四单元通过课文中动作、语言、神态描写，体会人物的内心。六上第四单元读小说，关注情节、环境，感受人物形象。六下第四单元阅读时，关注神态、言行的描写，体会人物品质。

表达要素：

发挥想象，创编生活故事。三下第五单元发挥想象写故事，创造自己的想象世界。根据提示，展开想象，尝试编童话故事。四上第四单元展开想象，写一个故事。四下第八单元按自己的想法新编故事。?

按自己的想法新编故事。??六上第一单元习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些。六上第四单元发挥想象，创编生活故事。六下第五单元展开想象，学写科幻故事。三下第八单元

单元阅读要素

大单元任务发布：凡人不凡故事会任务一：记下震撼我心灵的那一刻活动一：老汉的抉择——《桥》 活动二：穷人的矛盾——《穷人》 活动三：班长的谎言——《金色的鱼钩》任务二：讲讲平凡人不平凡的故事活动活动一：语文园地四 活动二：快乐读书吧——笑与泪，经历成长任务三：把我的成长经历告诉你 活动一：口语交际——请你支持我活动二：