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- 2026-09-17 发布于河南
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第二十七章反比例函数;学习目标;情境引入;问题在实际问题中,通过实验或通过观察,可以得到一组数据,但这组数据是否满足我们所学过的函数关系呢?为此我们可通过下列步骤探究这个函数关系:
①建立平面直角坐标系,并用描点法描出这组数据的;②画出一条的曲线,使其尽可能的各点或靠近各点;③根据所画曲线的、延伸方向等,选择适当的函数模型;④求_______
并利用这个函数解析式解决实际问题.?;知识梳理;;;;;;;;;1.小深通过将固体糖融入水调配了四杯糖水:甲、乙、丙、丁.然后,将四杯糖水关键信息绘制如图:x轴为糖水质量,y轴为含糖浓度(固体糖质量与糖水质量之比).乙、丁两点恰好在同一反比例函数图象上.则含固体糖质量最多的是
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁;随堂演练;随堂演练;课堂小结;谢谢观看
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