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地理教师个人述职报告

一、基本履职信息

项目

内容

述职人

XXX

任教学段/学科

高中地理

现任岗位

中学一级教师、高二地理备课组副组长

述职周期

202X年9月—202X年8月

承担教学任务

高二年级3、5、7、9班地理教学，覆盖学生共216人（选考学生89人、学考学生127人）

二、师德操守与底线遵守

师德是教师岗位的首要履职底线，所有教学、教研行为均以遵守职业准则为前提，不存在“重业务、轻师德”的弹性空间。

1.准则落实情况：全年完成校级师德专题集中培训12次、共36学时，完成《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教育惩戒规则（试行）》专题考核，成绩均为满分。必须严格落实廉洁从教要求，严禁参与有偿补课、严禁收受家长赠送的礼品礼金、严禁体罚或变相体罚学生——上述行为会直接破坏教育公平、损害师生信任，一经查实将按规定接受岗位处理，本学年校师德投诉平台无相关记录，师德考核等次为优秀，共收到家长手写感谢信3封。

2.全员育人责任：对接所带班级中6名学习动力不足、家庭存在特殊困难的学生，建立“一人一档”成长跟踪表，每周固定利用周三下午大课间（30分钟）开展1对1交流，从地理学科兴趣点切入引导学生建立学习信心，学年内6名学生的地理平均成绩从42分提升至65分，无学生出现厌学、辍学情况。

3.国家立场坚守：所有地理教学中必须严格使用符合国家版图标准的地图，严禁使用存在领土标注