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我母亲教学设计

第1篇：我的母亲教学设计《我的母亲》教学设计

知识与技能：

1、理解文意，概括文中的母亲性格特点

2、感悟对母亲的情感过程与方法：

通过自主探究能，整体把握作品。能从自主学习中体会母亲人格魅力。

情感、态度与价值观：

联系生活体验，反思自己对母亲的感情，体会母亲对自己的关爱，培养感恩之心。

理解文意，概括母亲的形象，体会对母亲的深厚感情。

联系生活体验，反思自己对母亲的感情，体会母亲对自己的关爱，培养感恩之心。

多媒体课件

一、整体感知，初识母亲不易的生活

1、今天我们一起来学习《我的母亲》（出示题目）。谁的母亲？

2、假如你是胡适，你怎么向别人介绍母亲所处的这个大家庭的情况，试着来说一说。

3、你从家庭成员的角度进行了介绍。同学们对他的介绍有什么补充吗？

4、家中有一大堆儿女，大女儿大儿子都比母亲大好几岁，这样人家的后母可不容易做啊！母亲的生活确实不容易。我们不由得感叹：

（幻灯片出示）

“母亲的命真

啊！”

生：母亲的命真苦啊！（师板书“苦”）

二、细细品读，理解母亲多面的性格

1、母亲的命这么苦，她会跟人去诉苦吗？会还是不会？请用跳读法到文中去找找理由，并用笔划出关键词句。

（学生动笔划。）

2、那她到