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- 2026-09-17 发布于四川
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2026年幼儿园《保教知识与能力》试题与参考答案
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.教师在组织中班幼儿开展“我的身体”主题活动时,先引导幼儿观察同伴的五官位置,再通过触摸游戏感知骨骼与关节的作用,最后带领幼儿学习七步洗手法、鼻腔护理等自我保护技能。该活动设计遵循的学前儿童发展原则是()
A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则
2.2岁半的朵朵在玩积木时,不小心把积木碰到地上,她立刻蹲下来把积木捡回积木筐,嘴里还念叨着:“积木要回家,不然妈妈会找它的。”朵朵的这种认知表现体现了皮亚杰认知发展阶段中的()
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
3.幼儿园在创设户外游戏场地时,在沙水区旁边设置了置物架,摆放防水围裙、洒水壶、模具、擦手毛巾,同时在场地边缘铺设3厘米厚的橡胶地垫,预留出供幼儿奔跑、搬运工具的通道。这一做法体现了幼儿园环境创设的()
A.安全性与幼儿参与性原则B.经济性与开放性原则
C.安全性与教育适宜性原则D.多样性与可变性原则
4.教师观察到,4岁的浩浩在和同伴玩“医院游戏”时,会主动扮演“医生”
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