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2026年小学教学设备管理工作总结

2026年，我校教学设备管理工作严格对标教育部《中小学教育技术装备标准（2025修订版）》《省教育数字化战略行动三年实施方案》要求，紧扣集团化办学“均衡配置、高效应用、安全兜底”核心方向，覆盖3个校区、127个教学班、5219名在校生、362名任课教师，构建“采购-入账-运维-应用-报废”全生命周期管理闭环，全年未发生教学设备安全责任事故，设备完好率达98.7%，生均教学仪器值达标率100%，智慧课堂设备开课率位列全区小学组第一，成功获评“2026年度市中小学教育装备管理示范校”，相关经验在全区教育装备工作会上作交流发言。

一、主要工作及成效

（一）夯实资产底数，建成一物一码动态台账体系。2026年1-2月，组织装备处、后勤组、各功能室管理员共17人开展拉网式资产盘点，历时32天，对3个校区普通教室、功能室、库房、公共区域的12大类（含信息化设备、科学实验仪器、音体美器材、劳技设备、书法教学设备、智慧体育设备、图书及配套设备、教师办公设备、考务专用设备、安防联动设备、特殊教育资源教室设备、耗材储备）179小类共计12478台/件教学设备逐一核验，统一粘贴带有唯一识别码的资产标签，全部接入区教育装备智慧管理平台，明确每台/件设备的存放地点、责任主体、采购信息、维保期限，彻底解决了以往账实不符、责任不清、设备溯源难的历史问题。盘点过程中梳理出2018