2026年江苏省高三语文一轮复习现代文阅读第二十三章测试卷.docxVIP

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  • 2026-09-17 发布于福建
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2026年江苏省高三语文一轮复习现代文阅读第二十三章测试卷.docx

2026年江苏省高三语文一轮复习现代文阅读第二十三章测试卷

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一、论述类文本阅读

阅读下面的文字,完成1-3题。

“陌生化”理论最早由俄国形式主义批评家什克洛夫斯基提出,他认为艺术的目的在于让人恢复对生活的鲜活感觉。在文学创作中,“陌生化”通过改变语言习惯和叙事方式,打破读者对事物固有的认知模式,从而延长审美感知的过程。当熟悉的日常生活被以陌生的方式呈现时,读者的注意力被强制性地集中,原本习以为常的事物便呈现出新的意义。

小说叙事中的“陌生化”主要体现为对叙事视角的转换与叙事节奏的调整。传统现实主义小说往往倾向于全知全能的视角,力求客观、全面地呈现世界。而“陌生化”叙事则常常采用限制性视角,甚至第一人称视角,通过这种视角的“错位”,制造出一种阅读上的陌生感。例如,叙述者可能并非故事的中心人物,或者叙述者的记忆存在偏差,这种视角的局限反而能引导读者去主动探究真相,而非被动接受。

此外,修辞手段的陌生化也是增强文学表现力的重要途径。通过隐喻、通感、悖论等手法,作家可以突破常规逻辑的束缚,创造出一种超越日常语言逻辑的审美体验。这种体验虽然可能让初读者感到困惑,但在深入理解后,往往能带来更为震撼的心灵冲击。陌生化并非为了故弄玄虚,而是为了在重复与单调的日常审美疲劳中,重新激活读者的想象力。

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