大班防范公交站台陌生人诈骗幼儿安全教案.docx

大班防范公交站台陌生人诈骗幼儿安全教案

一、设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“生活习惯与生活能力”模块明确要求，5-6岁幼儿应“具备基本的安全知识和自我保护能力，知道不接受陌生人的东西，不跟陌生人走”。结合当前城市学前儿童的生活场景变化，2024年中国学前教育研究会城市学前教育专业委员会调研数据显示：89.2%的大班幼儿每周至少乘坐1次公共汽车，71.6%的幼儿有过独立在公交站台停留1-5分钟的经历（如家长临时去附近便利店购物、卫生间），幼儿暴露在公交站台风险场景的概率大幅提升。

公安部刑侦局2023年发布的《全国学龄前儿童防拐防骗统计白皮书》显示：全国针对3-6岁幼儿的诱拐诈