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2026年人美版高中美术选择性必修《第四单元公共雕塑新天地》大单元整体教学设计(基于2022课标)
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元围绕“公共雕塑”展开,核心是让学生理解雕塑在城市空间中的功能与意义,掌握从概念构思到材料选择、制作工艺以及现场安装的全链路过程。教材选取了国内外典型公共雕塑案例(如北京奥林匹克公园的“云门”、上海外滩的“历史的见证”、广州珠江新城的“光之翼”等),并配有材料实验、模型制作、场地调研三大环节。通过对比不同地区、不同历史时期的公共雕塑,学生能够感受到雕塑与地域文化、社会价值、生态环境的紧密联系。
2.单元内容分析
单元
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