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- 2026-09-17 发布于浙江
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人教版二年级下册《祖先的摇篮》教学设计:
让想象力在原始森林中自由奔跑
一、课堂导入:推开那扇通往远古的窗
清晨的阳光透过树叶的缝隙,洒在二年级孩子的课桌上。教室里,孩子们像一
等待起飞的小鸟,叽叽喳喳。老师没有直接翻开课本,而是轻轻关上了教室的门,拉
上了窗帘。
“嘘——老师做了一个神秘的手势,声音压得很低,“现在,我们不是在一间明亮
的教室里,而是站在一片无边无际的原始森林里。你们听,风穿过树梢的声音像不像
远古的呼唤?”
孩子们的好奇心瞬间被点燃,原本躁动的教室瞬间安静下来。老师没有讲大道
理,只是指着黑板上那幅巨大
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