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体育课运动损伤处置预案

一、总则

1.1编制目的

为规范体育课运动损伤的应急处置流程，最大限度降低损伤对学生的身体伤害，防范二次损伤及并发症风险，保障学生生命安全与身体健康，维护正常教学秩序，结合学校体育教学实际情况，制定本预案。

1.2适用范围

本预案适用于学校所有常规体育课、体育测试、课外体育活动、校内体育赛事开展过程中发生的各类运动损伤的应急处置工作。

1.3处置原则

生命至上，预防为先：将学生生命安全放在首位，课前严格落实风险排查，从源头上减少损伤发生概率。

快速响应，科学处置：损伤发生后第一时间启动响应，严格按照医学规范开展现场处置，禁止非专业人员盲目施救。

分级处置，权责清晰：根据损伤严重程度匹配对应处置流程，明确体育教师、校医、应急管理人员、家长等各方责任，避免推诿延误。

全程跟进，闭环管理：从损伤发生到学生康复返校，建立全流程跟踪机制，落实后续健康监测与教学调整措施。

二、前期预防管控措施

2.1课前风险排查

1.健康信息摸排：每学期开学第一周，体育教师需完成所授课班级学生健康档案更新，重点登记心脏病、哮喘、癫痫、高血压、先天性骨骼发育异常、近期手术史、陈旧性运动损伤等特殊健康信息，分类建立“特殊体质学生台账”，台账信息需经学生家长签字确认，留存至体育教研组和校医室各1份。对不适宜参加剧烈运动的学生，需明确其可参与的运动项目范围，必要时安排保健类活动或免修