《我是中国人》公开课教案教学设计资料.docxVIP

梅溪学区·电子集体备课设计

学习任务一:认识我们的国家

出示学习活动一，导入：世界上有很多国家,中国是其中的一个国家。

学习活动一：

学习活动一：

找一找我们的国家在哪里吗？

2.向学生介绍祖国的相关知识：

我国的国土面积：960万平方公里

中国共有34个省级行政区

中国总人口约为14.1亿人

……

3.播放视频：播放《山河图》视频，让学生欣赏我国大好河山的美丽风光。

4.师引导：我们的祖国母亲真是太美了，让我们一起自豪地读一读。教师带读“我是中国人”。

学习任务二:认识我们的民族

1.看图说话，感受中国民族之多。

(1)出示教材中多民族学生背着书包的插图，引导：今天，全国各地的小朋友都和我们一样上学了。出示学习活动二。

学习活动二：

学习活动二：

把书翻到第2、3页，思考：1.图中有多少个小朋友来上学？

2.他们的衣服、帽子有什么不一样?

请大家把书翻到第2、3页，数一数图中有多少个小朋友来上学。

(2)学生交流，教师小结：图中有好多穿着不同服装的小朋友，如果仔细数一数，可以发现一共有56个小朋友。

(3)学生交流，教师小结：你们观察得真仔细!图中每一个小朋友的服饰都不一样，每一个小朋友代表我们国家的一个民族，56个小朋友代表着我们国家的56个民族。虽然不同民族穿戴不同、语言不同、习俗不同，但是大家如同家人一般在一起学习和生