北师大版第一单元《 小数的再认识（二）》（2）公开课教案教学设计资料.pptxVIP

义务教育北师大版五年级上册

第4课时小数的再认识（二）（2）

小数的再认识和加减法

一

涂色表示下面各小数。

0.6

1.7

0.05m

0.6

0.60

＝

0.6=6个0.1=60个0.01

0.60=60个0.01

＝

小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

0.6

＝

0.60

0.32

＝

0.320

0.001

0.01

0.1

1

0.001×10＝0.01

0.01×10＝0.1

0.1×10＝1

1÷10＝0.1

0.1÷10＝0.01

0.01÷10＝0.001

相邻两个计数单位之间的进率是十。

1.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？

先涂一涂，再说一说。

0.03

0.30

3.8＝（）0.96＝（）

7＝（）100.54＝（）

3.800

0.960

7.000

100.540

2.把下面的小数改写成三位小数。

1.2550＝（）2.3000＝（）

1.255

2.300

3.把相等的数连起来。

3.90

42.040

34.0800

0.0600

3.200

0.06

3.09

42.04

3.20

34.8

4.在