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苏教版六年级上册数学核心素养导向单元复习设计：百分数的意义与应用.pdf

苏教版六年级上册数学核心素养导向单元复习设计：百分数的意义与应用.pdf

    苏教版六年级上册数学核心素养导向单元复习设计：百分数的意义与应用

    一、教学内容分析

    本课复习内容锚定于《义务教育数学课程标准（2022年版）》中“数与代数”领域对于

    “百分数”的要求。课标不仅要求学生理解百分数的意义，会进行小数、分数和百分数的互化，

    能解决简单的百分数实际问题，更蕴含着对“数感”、“运算能力”、“模型意识”和“应用意识”等

    核心素养的培育要求。从知识图谱看，“百分数”是分数意义的延伸与特殊化表达，是沟通分

    数、小数、比等概念的枢纽，其应用广泛渗透于统计、经济、生活等多个领域，是六年级上

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