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第6单元 第3课 科技奥秘展与思 教学设计 粤教版信息科技三年级.pdf

第6单元 第3课 科技奥秘展与思 教学设计 粤教版信息科技三年级.pdf

    《第3课科技奥秘展与思》教学设计

    教学内容分析

    本课是2025年广东教育出版社三年级信息科技教材第6单元“科技奥秘探究行”的第3课，

    紧扣2022年新版课标要求，是上一课“科技资源共分享”的延伸与提升。教材以“将在线学习资

    源转化为数字作品并开展交流评价”为核心，通过“科技作品我规划”“科技作品我制作”“科技作品

    我评论”三个逻辑递进的活动，构建了“规划—创作—评价”的完整教学链条。

    教材开篇延续小智的学习情境，以“让积累的科技

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