《出师表》教学课件3（内含音频+视频）.pptxVIP

23出师表;上节课我们品析了《出师表》的第一、二部分，了解了诸葛亮向后主刘禅提出的三条意见，并感受到了他对先帝、后主的真挚感情，让我们接着品析《出师表》剩下的部分吧！;1.文中最后一段指出了君臣各自的哪些责任？;2.文章最后一句话体现了诸葛亮怎样的思想感情？;1.作者“报先帝”“忠陛下”的思想贯穿全文，细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面。;(4)积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都做准备。;2.总结全文，说说诸葛亮是一个怎样的人。;3.读完全文，你是如何看待诸葛亮的“忠”的?;观点二：诸葛亮的“忠”是一种愚忠，是禁锢他的沉重枷锁。他只忠于刘备父子，却不知审时度势，忠于自己的才能。刘禅昏庸无能，不懂治理国事，即使诸葛亮殚精竭虑，最后也只能抱憾而终。良禽择佳木而栖，明知不可为，又何必辅佐那个扶不起的阿斗呢？;本文是诸葛亮出师临行前写给后主刘禅的奏章，以恳切的言辞，劝说了后主要继承先帝遗志，广开言路，赏罚分明，亲贤远佞，完成兴复汉室的大业，表达了诸葛亮对先帝知遇之恩的感激之情和北定中原的坚定决心以及效忠刘氏父子的忠心。;课堂小结;望之情。全文晓之以理，动之以情。以议论为主，融以叙事和抒情，析理透辟，真情充溢，感人至深。

2.语言率直、质朴、恳切、精练

全文十三次提“先帝”，七次提“陛下”，“报先帝，忠陛下”之情贯串全篇。诸葛亮处处为刘禅着想，殷切期望他继承父志，完;