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人教版五年级上册《白鹭》教学设计_4.pdfVIP

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  • 2026-09-17 发布于浙江
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人教版五年级上册《白鹭》教学设计_4.pdf

    画在纸上的白鹭：五年级《白鹭》教学设计手

    记

    清晨，教室的窗台上还挂着昨夜的露水，阳光刚探进头来，把讲台上的语文课本

    照得发亮。五年级的孩子正叽叽喳喳地讨论着周末的趣事，没人想到，今天我们要一

    起走进郭沫若先生笔下的那只“白鹭”。

    很多老师教这篇课文，喜欢一上来就分析修辞、拆解段落，像拆钟表一样把文章

    拆得支离破碎。但今天，我想换个法子。我们先把书合上，闭上眼睛，听听风的声

    音，看看窗外的树。因为白鹭不是停在纸上的字，它是活生生的、会呼吸的画面。

    一、从“白”与“黑”的视觉冲击开始

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