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2026年秋人美版小学美术二年级上册《第三单元动物好朋友》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

小学二年级学生

课题名称

2026年秋人美版小学美术二年级上册《第三单元动物好朋友》大单元整体教学设计

课时安排

共10课时（含单元开启课、造型表现课、设计应用课、综合探索课、单元总结展评课）

教材版本

人民美术出版社（2026年秋季修订版）

单元主题

动物好朋友——以美育心，与自然共情

大概念

艺术是人与动物情感的桥梁，造型与色彩是表达友善与想象的视觉语言。

核心内容

通过观察、表现动物的形态特征与生活情境，运用绘画、手工、设计等美术语言，表达对动物的喜爱与保护意识，初步形成“形—情—意”相融的艺术表达习惯。

教学重点

引导学生抓住动物的主要特征，运用线条、形状、色彩进行大胆表现；在创作中融入与动物友好相处的情感。

教学难点

在动物造型中实现“特征夸张”与“情感表达”的统一，避免机械临摹；在合作创作中协调个人想法与集体构思。

设计理念与指导思想

本单元以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为根本遵循，聚焦美术学科核心素养的培育，将“动物好朋友”这一主题转化为学生可感知、可体验、可创造的真实学习情境。二年级学生正处于从符号化涂鸦向具象表现过渡的关键期，他们热爱动物，乐于用画笔讲述自己与动物之间的故事。本单元不满足于让学生画得像一