2026年人教版高中通用技术必修技术与设计1《第一章技术及其性质》大单元整体教学设计（2022课.docxVIP

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《第一章技术及其性质》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高中一年级（普通高中通用技术必修课程）

课题名称

第一章技术及其性质

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

人教版高中通用技术必修《技术与设计1》（2026年新版）

单元主题

走进技术世界——理解技术的本质、特征与发展规律

大概念

技术是人类为满足自身需求，在与自然和社会的互动中形成的、具有目的性的人工系统

核心内容

技术的产生与发展、技术的性质、技术的价值与影响、技术语言与设计思维启蒙

教学重点

理解技术的内涵与性质；辨析技术与科学的区别；认识技术对个人、社会和环境的多重影响

教学难点

形成辩证的技术价值观；理解技术的目的性、创新性、综合性等抽象属性；建立技术与设计之间的逻辑联系

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》及《义务教育课程标准（2022年版）》精神为指引，聚焦学科核心素养落地。设计坚持”以学生发展为中心”，将技术素养的五个维度——技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力——融入单元整体架构。

设计理念突出三个转向：一是从知识本位转向素养本位，将”技术是什么”的知识传授升级为”如何看待技术、如何运用技术”的思维培育；二是从单向讲授转向情境浸润，依托真实技术案例与生活问题驱动学习；三是从封闭课堂转向开放实践