《小小歌唱家 忆江南》教案 2026-2027学年人教版四年级上册音乐.docxVIP

PAGE1

课堂教学设计

【课型】

唱歌课型

【教学内容】

人民教育出版社四年级上册第三单元《江南水乡丝竹声》第3课时《忆江南》。

【教材分析】

《忆江南》是人民教育出版社四年级上册第三单元《江南水乡丝竹声》第3课时唱歌课。《忆江南》是根据唐代诗人白居易的经典同名诗词谱曲而成的古风艺术歌曲，贴合小学中段学生音乐审美特点。白居易曾旅居江南，被江南春日的青山绿水、繁花春水美景深深吸引，晚年追忆江南风光写下《忆江南》，词句清新温婉、意境悠远。作曲家为诗词搭配优美婉转的旋律，将古典诗词的画意与音乐的乐感完美融合，歌曲整体雅致柔美，生动再现了江南春日生机勃勃、温婉秀丽的景致，是融合古典文学与传统音乐的经典小学音乐教学曲目，能够引导学生感受中华古典文艺之美。

本歌曲为一段体（单乐段）结构，由四个规整的乐句组成，旋律简洁流畅、句式对称工整。第一、二乐句平稳舒缓，铺垫江南静谧优美的整体意境；第三乐句旋律小幅起伏，情绪略有递进，凸显春日繁花盛放的灵动；第四乐句旋律回落收尾，婉转悠长，余韵十足。整首歌曲节拍统一、结构简单，节奏疏密得当，符合四年级学生的演唱和认知水平。

【学情分析】

四年级学生已具备基础的音乐学习能力，能够准确分辨歌曲情绪、快慢速度和基本节拍，掌握简单的演唱技巧与节奏律动。学生好奇心强，热爱优美的旋律和情境化的音乐课堂，擅长通过肢体动作、乐器参与音乐表现。但学生对古风歌曲的意境把握