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2026年高校教学科研短板攻坚总结

2026年，我校深入贯彻落实教育部《关于加快推进高校教学科研短板攻坚的实施意见》及我省高等教育振兴行动计划部署要求，锚定“补短板、强弱项、提质量”核心工作方向，聚焦长期制约办学质量提升的教学体系、科研攻坚、队伍建设、体制机制四大类17项具体短板开展靶向攻坚。截至2026年12月底，17项既定攻坚任务完成14项，剩余3项取得阶段性进展；全年新增国家级教学成果2项、国家级科研项目18项，科研总经费突破7.2亿元，较攻坚前2024年增长41%，全校师生教学满意度较上年提升8.6个百分点，攻坚工作取得阶段性明显成效，一批长期悬而未决的发展瓶颈得到初步破解。

一、主要工作及成效

（一）教学短板攻坚：重构育人体系，人才培养质量稳步提升

针对前期查摆的“基础学科拔尖培养衔接不畅、应用型专业实践占比不足、教学评价重科研轻教学”三大核心短板，我校全年推动三项核心改革：一是调整人才培养方案，将全校专业实践教学平均占比从20%提高至30%，工科类专业实践占比提升至35%，升级改造12个传统专业的核心课程体系，全年建成国家级一流本科课程11门、省级一流本科课程23门，较2025年增长62%；我校数学拔尖学生培养基地2026年成功入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0拓展基地，全年拔尖班学生获国家级学科竞赛奖项32项，推免研究生比例达到43%，较2024年提升19个百分