初中九年级英语Unit 11不同时态综合复习（二）教学设计.docx

初中九年级英语Unit11不同时态综合复习（二）教学设计

一、教学背景与学情分析

本课是鲁教版（五四学制）九年级上册Unit11的语法专项复习课，属于不同时态综合复习系列的第二课时。经过第一课时对一般现在时、一般过去时、一般将来时的系统梳理，学生已经初步建立起时态的基本框架，但在具体语境中综合运用多种时态的能力仍然薄弱。进入九年级下学期复习阶段，中考临近，时态作为初中英语语法体系的核心内容，贯穿听力、完形填空、阅读理解和书面表达各个题型，其掌握程度直接影响学生的整体得分。

从本班学情来看，学生对现在完成时与过去完成时的区别、现在进行时表将来的特殊用法、以及主将从现类复合句中时态的呼应关系存