初中八年级历史“国防军队建设与独立自主外交”单元教学设计.docx

初中八年级历史“国防军队建设与独立自主外交”单元教学设计

本教学设计面向2025—2026学年统编版八年级历史下册第十七课的教学实践，立足义务教育历史课程标准对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养的培育要求，以“钢铁长城的铸造”与“和平外交的开创”为双线主题，系统规划两课时的教学活动。国防军队建设部分涵盖人民陆军、海军、空军、导弹部队的建立与发展，以及新时代强军目标的提出与军队改革；外交工作部分聚焦和平共处五项原则的提出、万隆会议上的“求同存异”方针，帮助学生理解新中国成立初期打破封锁、自立于世界民族之林的历史逻辑。

一、课标解读与教材分析

课程标准要求学生知道人民军队