第十二章 第二节 滑轮 公开课教案教学设计资料.docVIP

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第十二章力和机械

第2节滑轮

1课时新授课

【教学目标】

知识与技能

1．认识定滑轮、动滑轮。?

2．知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。?

3．会根据要求使用和组装滑轮组。?

过程与方法

1．经历探究定滑轮、动滑轮工作特点的过程，进一步掌握用观察、对比来研究问题的方法。?

2．经历组装滑轮组的过程，学会按要求组装滑轮组的方法。?

情感态度与价值观

1．关心生活、生产中有关滑轮的实际使用。?

2．对实践中的滑轮工作特点具有好奇心。?

3．具有利用简单机械改善劳动条件的愿望。?

4．通过了解简单机械的应用，初步认识科学技术对人类社会发展的作用。

【教学重点】

探究定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用。

【教学难点】

正确判断滑轮组的省力情况。

【教学准备】

学生器材：滑轮（单2个双2个），铁架台，钩码，细线，弹簧秤，刻度尺。学生两人一组。?

教师器材：多媒体设备及课件，另一套同学生使用的器材。

【教学过程】

主要教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

一、创设情景，引入新课

【欣赏漫画】你能否给这幅科学漫画配上解说词？

（设计意图：这样用动画的形式激发学生的好奇心，提高学生的兴趣，使学生感受到物理与生活习习相关。）

【过渡】在这幅科学漫画中使用了一种简单机械——滑轮，这节课我们一起来学习和探究有关滑轮的知识，找出一种可行的方法