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- 2026-09-18 发布于广东
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北师大版4年级上册第三单元
找规律
情境导入
算一算,说一说。
30×3=9080×5=400
12×6=72120×7=840
23×4=92150×4=600
谁来说说你是怎样算的?
12×4=48
12×40=480
120×40=4800
算一算,并说一说你是如何计算的。
1×1=1
1×10=10
10×10=100
3×2=6
3×20=60
30×20=600
新知讲授
新知讲授
结合下图,你能说一说30×20=600的道理吗?与同伴交流。
从图中可以看出,
10×10是1个百,
3个十乘2个十是6个百。
先把两个数“0”前面的数相乘,计算出积后,再看两个数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
新知讲授
照样子再写几组这样的算式,算一算,你有什么发现?
18×2=36
18×20=360
180×20=3600
我发现每组后面的算式都和第一个算式有关。
新知讲授
照样子再写几组这样的算式,算一算,你有什么发现?
18×2=36
18×20=360
180×20=3600
我发现每组后面的算式都和第一个算式有关。
15×4=6
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