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基于学科核心素养的高中思想政治课教学情境创设研究.pdf

基于学科核心素养的高中思想政治课教学情境创设研究.pdf

    摘要

    在新一轮基础教育课程改革纵深推进背景下，学科核心素养培育的重要性越发突出，

    并已从理念倡导转向实践落地。作为落实立德树人根本任务的关键课程，高中思想政治

    课以四大核心素养为框架，其本质在于引导学生实现从学科知识向现实问题解决能力的

    转化。另外，在《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》中反复提到

    “情境创设”这个关键词，可见其在教学中的地位显著。它是教学设计中一种以学生为

    中心的教学策略，旨在通过构建与现实生活或学科实践相关联的特定场景，帮助学生将

    抽象知识转化为可感知

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