【新教材】统编版（2024）七年级上册历史第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 教案.pdfVIP

【新教材】统编版（2024）七年级上册历史第20课三国两晋南北

朝时期的科技与文化教案

课型：新授课课时：1课时

—、教材分析

本课为第四单元科技文化课，以“贾思勰和《齐民要术》一科学家祖冲之一

灿烂的文化”为线索，北朝《齐民要术》（最早完整农书）；南朝祖冲之圆周

率领先千年；书法王羲之、绘画顾恺之；云冈龙门石窟；范缜《灭论》；文

学曹操父子、陶渊明、南北朝民歌。

二、学情分析-乡村适配

乡村孩子对种地、看星星最熟，可用“村里的老把式写种地宝典”讲贾思

勰，“算到小数点后七位”讲祖冲之（用“分地分到小数点后面”打比方）。

王羲之书法、顾恺之画画他们好奇。要突出“以民生为本”的务实精。

三、核心素养目标

~~・【唯物史观】认识科技文化成就源于生产生活实践，理解文化是当时经济

政治的反映。

-【时空观念】定位贾思勰（北朝）、祖冲之（南朝）、王羲之顾恺之（东

晋）等及成就。

-【史料实证】通过《齐民要术》材料与祖冲之纪念邮票，实证成就与精。

-【历史解释】分析书画成就原因，解释祖冲之圆周率领先世界的意义。

-【家国情怀】感受科学家