《青藏地区的区域特征》名师教案
【教学目标】
1.知识与技能:
(1)描述青藏地区的位置和范围;
(2)说明“高寒”是青藏地区显著的自然特征;
(3)青藏地区自然条件对畜牧业的影响;
(4)青藏地区主要农业区分布特点及原因。
2.过程与方法:
运用地图、资料描述说明区域特征,培养读图和分析能力,培养理论联系实
际的能力。
3.情感态度和价值观
通过学习青藏地区人民生产、生活方式与自然环境的关系,树立人地和谐相
处的可持续发展观念。
【教学重点】
1.认识青藏地区的主要自然地理特征;
2.了解青藏地区主要畜种、农作物及主要农业区,说明自然环境对生产、生
活的影响。
【教学难点】
运用资料说明青藏地区地形、气候、水系、植被等自然地理要素之间的相互
关系。
【教学方法】
多媒体演示法,读图分析法,合作探究法等。
【课前准备】
相关图文资料、多媒体课件等
【课时安排】
1课时
【教学过程】
环节一:情境导入
播放视频:《天路》。提问:你知道歌曲中的“天路”指的是哪里吗?
学生:青藏地区。
教
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