八年级 下学期 地理 商务星球版 名师教案《首都北京》名师教案.pdf

《首都北京》名师教案

【教学目标】

1.知识与技能:

（1）了解北京的地理位置、自然条件；知道北京的历史古迹和城市职能；

（2）能举例说明北京城市建设的成就。

2.过程与方法：

培养读图和运用资料说明问题的能力，养成辩证的、全面的思考问题的习惯。

3.情感态度和价值观

通过学习祖国首都北京的内容，培养学生的爱国热情及正确的人地观念。

【教学重点】

北京长期作为政治中心的区位优势。

【教学难点】

如何处理古城保护与城市建设的关系。

【教学方法】

分析归纳法、讨论探究法等。

【课前准备】

制作教学课件、准备上课用图、划分学习小组。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

环节一：情境导入

播放歌曲：《北京欢迎你》，创设学习氛围。

环节二：新知学习

学习任务一：了解北京环境

活动1：明确位置

教师：展示北京市及其周边省市图，提出要求：

1.描出116°E线和40°N线，说说北京市所处的大致经纬度范围。

2.找出与北京市相邻的省级行政区域。

学生：经纬度范围（115.7°E-117.4°E，39.4°N-41.6°N）；相对位置：位