沪科版初中物理知识点汇总.docxVIP

沪科版初中物理知识点汇总

一、声现象

声音是我们感知世界的重要途径，它的产生、传播与特性是声学的基础。

1.声音的产生与传播

声音由物体的振动产生，振动停止，发声也停止。声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可作为介质，真空不能传声。声音在不同介质中的传播速度不同，一般而言，在固体中最快，液体中次之，气体中最慢。我们通常听到的声音是通过空气传播的。

2.声音的特性

声音有三个基本特性：音调、响度和音色。音调由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度由发声体振动的幅度（振幅）决定，振幅越大，响度越大，同时响度还与距离发声体的远近有关；音色则由发声体的材料、结构等因素决定，是我们区分不同声音的依据。

3.噪声的危害与控制

从物理学角度，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音；从环境保护角度，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。控制噪声可以从三个环节入手：防止噪声产生（在声源处减弱）、阻断噪声传播（在传播过程中减弱）、防止噪声进入人耳（在人耳处减弱）。

4.声的利用

声音不仅能传递信息，如隆隆的雷声预示着大雨，医生利用听诊器诊断病情，声呐探测等；还能传递能量，如利用超声波清洗精密仪器、除去人体内的结石等。

二、光现象

光现象绚丽多彩，从影子的形成到彩虹的出现，都与光的传播特性息息相关。

1.光的传播

光在同种均匀介质中是